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9/25/2014

FORMIGUES FESTIVAL, VAMOS A PASARLO BIEN!

Qué ganas! Los días 3 y 4 de Octubre se celebra FORMIGUES FESTIVAL, un festival de música para niños. Con mucha música y actividades para que los niños lo pasen en grande.



Es la cuarta edición pero yo los he conocido este año y (aunque el sábado estemos ocupados porque tenemos boda), el domingo vamos sin falta!!!!
Por los comentarios de la gente, el cartel, y la filosofía de la asociación que lo organiza tiene una pinta buenísima!

Tal y como se definen ellos "Formigues Festival nace de la ilusión de una generación de padres de Benicássim que han crecido de la mano de su cultura musical vivida año tras año por los festivales de la ciudad. Desde nuestra adolescencia hasta nuestra madurez, nuestros ojos han podido ver grandes de la música en los escenarios de nuestra vida.
Queremos transmitir este sentimiento y experiencia que nos ha ofrecido y nos ofrece la música, y para ello hemos creado La Asociación Cultural Formigues de Benicàssim, con el fin de ofrecer eventos musicales para toda la familia, pensando en los peques. Y que mejor manera de empezar esta aventura que organizar el  I Festival de Música Moderna dedicado a nuestros hijos.Los papás y familiares queremos disfrutar con nuestros pequeños, compartir momentos de alegría y diversión y Formigues Festival quiere tener mucho que ver el ello!"

Master Class de Baile, degustación de paella, pilates para famílias, mercadillo, rincón de relax, skate, murales, muchísimas cosas y Slacklife! (éste último un buen amigo, David, que salta increíblemente sobre la cuerda -silohagoyomerompo- y es uno de los mayores promotores del slacklineen España)




Así que un gran plan para anotar en la agenda!!! Nos vemos allí!!!




8/27/2014

¿CUANTA TELE VEN TUS HIJOS?

Últimamente estoy un poco preocupada acerca del tiempo que pasa mi pequeña tirana delante del televisor...y no sólo de eso, sino también del tipo de programas que ve y del "enganche" que tiene a todas las pantallas en general: tv, ordenador, tablet, movil... Todo vale para ver sus dibujitos, canciones Disney o cuidar a Pou...

Y es que, últimamente sólo quiere hacer eso... mirar pantallas. Si estamos en casa, constantemente nos está pidiendo ver en la tv dibujitos o pide que le pongamos canciones infantiles en el ordenador...
Ese es el primer y mayor indicativo de que el  tema se nos está yendo de las manos. ¿Cuanto tiempo se podría pasar delante de la tv si la dejáramos? ¿Cuantas actividades están dejando de interesarle en tal de ver tv?
Es cierto que podría estar viendo la misma película cien mil veces sin cansarse, pero a veces ve dibujos de canales específicamente diseñados para niños: Clan, Super3, Boing...
En principio ya elegimos con cuidado los dibujos que creemos que son mejores para ella. Por ejemplo no nos gusta ni Bob Esponja, ni XinXan, ni FanBoy y ChumChum... Más que nada por lo gritones maleducados, y a veces desagradables que resultan sus imágenes.
Y últimamente he añadido a la lista unos dibujitos llamados "Los Cachorros" de Clan. Me quede de piedra cuando oí a la mala, "la bruja corneja", decir a sus ayudantes constantemente y a gritos y de forma despectiva palabras como "Tontos" o "Imbéciles".




¿Es que no hay nadie en la tv que filtre este tipo de comportamientos en los dibujos?
Si ya sé que no es tan grave, y que en la calle oyen cosas peores. Sé también que es una manera de caracterizar al personaje... pero ¿hace falta que tengan que ver y oir esas cosas?

Por supuesto no vemos programas de otro tipo cuando estamos con ella. Y no por los programas en sí, si no porque hay más de un anuncio que no nos parece adecuado, por violento o por estereotipos.
A veces en Youtube buscas "Blancanieves Disney" y el anuncio previo que estás obligado a ver es un trailer de una película de terror. Tantos medios enfocados a cargarnos de publicidad específica y segmentada al dedillo para que nos aparezcan los anuncios de aquello que estamos buscando en el momento ideal, y me sale una peli de terror antes de una de dibujos????

Y para colmo, preguntando a otras madres y foros de educación, me han comentado que hay estudios en los que se demuestra como los niños (y adultos) que ven mucha televisión ven mermadas sus relaciones familiares y sociales. Y que los niños que consumen menos televisión tienen relaciones más sólidas tanto con su família como con sus amigos, son más sociables y tienden menos a las depresiones pues hablan más de sus sentimientos con las personas cercanas.

Así que en definitiva tenemos 3 grandes razones para limitar el tiempo y contenidos de televisión a menos de 2 horas diarias recomendada por psicólogos (que parece mucho, pero seguro que si contáis el desayuno, la comida y la cena, ya os pasáis de ese tiempo).

Vamos a ver si lo conseguimos sin desatar demasiadas rabietas y enfados...Uffff

Y vuestros hijos, ¿cuanta televisión miran? ¿Y qué les dejáis ver?

7/22/2014

TALLERES DIDÁCTICOS EN MUSEOS

El verano es ideal para enterarte de los diferentes talleres para niños que realizan los museos, y centros culturales. Además de ser una gran época para visitarlos y descubrir exposiciones que puedan  gustar a los más peques.

Éstos pueden disfrutar de muchísimas actividades que además de pasarlo bien, resultan muy educativas.

En Benicarló se realizan una serie de actividades relacionadas con la exposición "Pulchra Magistri" englobada dentro de las exposiciones que organiza la Fundadión -iniciativa de la Generalitat Valenciana- "La Llum de les Imatges". Esta Fundación tiene como objetivo la recuperación, interención y difusión del patrimonio histórico-artístico valenciano.

Durante el verano en el edificio del MUCBE muestran, en 4 sesiones, diferentes técnicas de restauración a los niños, en clases diferenciadas por edades, para adaptar las técnicas a aquellas actividades que los niños sí pueden realizar.

Por ejemplo, para explicar la técnica del esgrafiado, primero explican y muestran ejemplos de esgrafiados hechos con yeso, y luego se realiza un esgrafiado en un cartón con ceras de colores.



Otra técnica que explicaron la semana pasada es la del Dorado. Cómo realizaban muebles de "oro" con papel de oro o plata. Y "forramos" una estrella de yeso con papel de plata (no confundir con el de aluminio que tenemos en la cocina ;P)

Esta misma tarde se realiza el taller de Reintegración cromática y la próxima semana el de Arte Rupestre.
A mi pequeña Tirana le encantan estos talleres, y he de reconocer que a mí...tambien!

7/08/2014

BAN BOSSY, PROHIBIDO DECIR MANDONA.

He de reconocer que en varias ocasiones he llamado a Alba "mandona". Además incluso he defendido la idea que, generalmente, las niñas en la guardería tienen el carácter más fuerte que los niños y que suelen ser ellas las que "mandan".

A mí, tanto de pequeña como ya en el instituto, me han llamado alguna vez "mandona". Y creo que a la mayoría de mis amigas cercanas también. Y todas lo hemos considerado como un defecto, una actitud que debíamos corregir, volviéndonos más dóciles y dulces.

Y, cómo es un "defecto" propio que no me gusta ver en mi hija, he comenzado a buscar por diferentes webs y blogs que publican información sobre cómo educar a los hijos, la manera de actuar con una hija que tiene esporádicos comportamientos de "mandona", sobre todo cuando juega con los demás niños.
-Para nada estoy hablando de comportamientos ofensivos ni de obligar a los padres a hacer las cosas como ella diga, simplemente es que, organiza los juegos con sus compañeros constantemente y en comparación con otros niños la ves "mandona"y extremadamente segura en sus decisiones-

Y para mi sorpresa, en vez de encontrar -que también los hay- consejos para hacer que mi hija sea más dócil.. me he encontrado con la Campaña BAN BOSSY (Prohibido decir Mandona), un mensaje que desde marzo de este año ha querido difundir la ejecutiva de Facebook Sheryl Sandberg y a la que han apoyado muchas otras mujeres estadounidenses famosas como Beyoncé, Jennifer Garner o Condolezza Rice entre otras. Este es el enlace al vídeo promocional:  https://www.youtube.com/watch?v=6dynbzMlCcw


Con el mensaje "No soy Mandona, soy la Jefa" han querido potenciar el liderazgo de las mujeres, muchas veces menguado porque, a las que han apuntado maneras de líder, se las ha tildado de mandonas, duras o frías, calculadoras, etc.

"A todas nos llamaron mandonas cuando éramos niñas. Décadas después, la palabra sigue usándose, y nosotras recordamos los sentimientos que evoca: No levantes la voz, no levantes la mano, no tomes el mando. Si lo haces, a la gente no le gustarás", escribió en la red social de empleo LinkedIn Sandberg, que dirige 'Lead in', una asociación sin ánimo de lucro consagrada a fomentar el liderazgo entre las niñas.

En su página web www.banbossy.com describen actitudes que se deben fomentar en niñas, y no sólo en niños, para potenciar su liderazgo y seguridad en ellas mismas. Porque si nos fijamos, estos adjetivos suenan despectivos sólo en género femenino. Un hombre calculador o frío, incluso mandón, lo consideramos un hombre que sabe lo que quiere y por tanto tendrá más oportunidades en la vida de ser líder.

Estoy muy contenta de haber descubierto esta asociación, Lead In, y su campaña Ban Bossy. Y espero saber aceptar y fomentar los comportamientos que en realidad son síntoma de seguridad y confianza en mi "pequeña tirana" (este nombre en este artículo queda fataaaaal!!!!!!!!!!!!)


5/05/2014

¿LLEGARÁ A DORMIR TOOODA LA NOCHE DEL TIRÓN ALGÚN DÍA?

Lo sé, lo sé...
Sé que si mi pequeña tirana no duerme toda la noche del tirón es porque nosotros no hemos sido lo suficientemente asertivos...
También sé que cada niño es un mundo, y que, aunque el hijo de mi amiga coma estupendamente y duerma del tirón desde los 3 meses... Alba no ha sido ni será así jamás....

Pero he de deciros que a nosotros no nos ha importado dormir con Alba hasta ahora, la acostábamos a las 20.30h y sobre las 4 o 5 de la madrugada se despertaba un poco y nos la traíamos a la cama para seguir durmiendo juntos.
Pero últimamente se está despertando mucho antes...sobre las 2 de la madrugada coge su osito y viene a oscuras hasta nuestra cama...
Hasta ahí no habría problema si no fuese porque se mueve muchísimo!!!! Nos empuja, se sube encima nuestro, nos quita la manta... en definitiva no nos deja dormir a nosotros.

Creo que son varios los factores que hacen que Alba se despierte mucho antes y que quiera estar en nuestra cama siempre.

Uno de los factores es que, desde aproximadamente los 3 años hasta los 5 o 6 años, los niños empiezan a tener pesadillas... y para mí resulta muy difícil no ir a "rescatarla" cuando está gritando en sueños o incluso llorando dormida...aaaaiiiiisssss que penita!!!! La recojo de su cama cual príncipe salvando a su princesa de las garras del dragón! Pero cuando lleva media horita en nuestra cama ....buf... estaría dispuesta a hacer un trato con el lagarto de fuego por dormir un ratito más sin ella...
Y mi pequeña tirana ya ha tomado nota..."puedo dormir en la cama de los papás..."

Otro de los factores es que, en invierno, los niños se ponen enfermos frecuentemente, y aunque les dure un día y medio el resfriado, durante la noche pueden pasar de los 36º a 41º en cuestión de segundos.
Esos días... yo me la llevo a la cama...porque siento que le doy alivio y cariño...
Y mi pequeña tirana ya ha tomado nota..."puedo dormir en la cama de los papás..."

Por último, un factor que no tiene nada que ver con ella...es que, una noche o dos a la semana, por cuestiones laborales de los papas... debe dormir en otra casa...
Al día siguiente está como recelosa de estar con nosotros...en ese momento...nos la traemos a la cama....
Y mi pequeña tirana ya ha tomado nota..."puedo dormir en la cama de los papás..."

Desesperados buscando soluciones... hemos encontrado varios textos que nos han dado una opción diferente a la de dejar llorar al niño hasta que se canse y entienda que por mucho que grite no puede ir a la cama de los padres...
Explican que todos, niños y adultos, nos despertamos varias veces durante la noche. Los adultos sabemos volvernos a dormir solos sin problema, tanto que ni recordamos el habernos despertado. Pero los niños no saben, necesitan de nuestra compañía, nuestras nanas, etc...
Porque yo sieeeeempre me he esperado en la habitación de Alba, hasta que he visto que se dormía completamente...incluso muchas noches me he quedado allí k.o. a su lado. Nunca la he dejado que se durmiese solita... no sé si ha sido por decisión o que...pero siempre hemos estado a su lado antes de dormirse.


La cuestión es enseñarle a que se duerma sola...para que, al despertarse a media noche, se pueda volver a dormir sin nuestra ayuda.
Seguramente no será tarea de un día...ni de una semana... pero hemos comenzado hoy... y parece que no es tan difícil! simplemente le he dicho que yo me iba a planchar un ratito y que luego volvía...y así lo hacía, para que ella sintiese que, aunque sin estar a su lado, yo estaba por allí. Me ha dado tiempo de ir sólo una vez y ya estaba dormida...

Ya os diré si, con esta técnica, llega algún día a dormir del tirón!!!!!



4/26/2014

TU HIJO, MI HIJO...

El post de hoy lo dedico a las comparaciones que los padres nos empeñamos a hacer de nuestros hijos constantemente...
Seguro que todos reconocéis ese tipo de conversaciones de las que os hablo. Y aunque no me gusten nada, reconozco que puede que más de una vez haya dado pie a ellas sin darme ni cuenta...lo llevamos integrado en ese gen llamado "lo que suelen hacer las madres", aunque deberíamos reflexionar sobre ello.
Conversaciones tipo éstas:
-Ay, pero tu hijo ya va a cumplir tres años? Es muy pequeñito, no? El mío pesa lo mismo que el tuyo y es año y medio más pequeño!!!
-Todavía no habla tu hijo? Pues ya tiene edad, no? El mío es que empezó super pronto.
-Todavía lleva el chupete? Uyyy se le van a quedar mal los dientes si no se lo quitas pronto. El mío en seguida lo dejó porque no puede ser tanto tiempo con el chupe.
Bueno, y más y más...que si camina, si todavía lleva pañal, si duerme del tirón, si lee, si escribe...buffff!!!
Reconozco que antes sí me afectaba más...en una tienda de ropa, pregunte por unos pantalones para Alba, y la dependienta me preguntó con cara de alucinada: Tiene año y medio? Pues es muuuuy pequeñita! El medico no os ha dicho nada?
Le dije que sí, que era pequeña, con una sonrisa, pero luego le dije que no quería ver los pantalones y jamás volví.
Luego supe que la dependienta en cuestión tiene un niño que tiene tan sólo unos meses más que Alba y que está en el percentil 100...pues bueno, algún otro niño debe estar en el percentil 10 para hacer la media, no creéis?
Madres y padres del mundo: tomemos conciencia que cada hijo es un mundo. Que los padres podemos hacer una parte de las cosas, pero realmente ellos, nuestros hijos, son los que marcan las pautas. Así que olvidemos las comparaciones.
Hay niños que comen más que otros, hay niños que hablan antes que otros, hay niños que caminan antes que otros, etc.
Y no os preocupéis por el hijo del vecino, que si tiene algún problema en el crecimiento, el habla, el desarrollo motor, o lo que sea, seguro que el pediatra ya les ha puesto en alerta. Así que, para que señalar las diferencias? Pues cada niño es un mundo y menos mal!!!
Y ya no sólo lo que te digan directamente, también si alguien te comenta que su hijo habla con una fluidez increíble, no te ofusques si tu hijo no habla todavía...al final hablará (si el pediatra no te dice lo contrario...), pero no te darán un premio por que hable antes o después de otros!!!
Así que relajemos el gen competitivo, que no hace ningún bien a nuestros pequeños. Aceptémosles como son, que son perfectos para nosotros!!!

11/29/2013

KEEP CALM...

Ommmmmm Ommmmmm...
Relax...
Paciencia...
Una tila por favor....
Y vísteme despacio que tengo prisa!

En definitiva...mantener la calma. Ése es el pensamiento que deseo invada mi mente cada mañana y noche cuando estoy con mi preciosa tirana...
Y es que estos últimos días no dispongo de mucho tiempo para estar con ella (siii lo sé, tampoco para tener el blog actualizado...) y lo noto muchísimo en la actitud que ella tiene conmigo.
En cuanto nota que me preparo para irme, y/o que la preparo a ella para trasladarla cual paquetito de casa en casa de abuelitos, guardería, tíos, etc. se pone en modo impertinente...me explico... todo le parece mal, no quiere ponerse la ropa que le pongo, no quiere que la peine, no quiere desayunar, no quiere ponerse la chaqueta,.... todo es un motivo para tener una rabieta.
Los primeros días me sacaba de quicio...si a la segunda o tercera vez que le decía las cosas con calma, ella no me hacía caso...me ponía yo en modo ogro-sargento-gritona como si esa fuese la única manera de que acabase cumpliendo mis órdenes.
Pero he llegado a la conclusión que ese estado en mí sólo consigue dos cosas...un berrinche enorme en Alba y un acusado sentimiento de culpabilidad en mí, acompañado de nervios y mala leche para todo el día.
De modo que pensé cambiar de estrategia y mantener la calma siempre que estoy con ella. Porque lo único que le está pasando a mi peque es que intenta reclamar mi atención...y si a su demanda, respondo con gritos...la batallita se transforma en una guerra horrible.
Y sí, a mí me funciona! De hecho cuando grita porque no quiere quitarse el pijama, lo primero que hago es preguntarle si está  triste y si quiere un abrazo...en ese momento su nivel de ansiedad baja levemente...aprovecho, la abrazo y, aunque mis ojos estén pegados al segundero del reloj, intento que no se note la prisa que tengo...Entonces aprovecho para contarle cuentos o cantar mientras nos vestimos...para que se olvide de la razón por la que vamos tan rápidas...
Es un modo de no enfadarnos, pero también de disfrutar el poco tiempo que estamos juntas...
Y es que me estoy dando cuenta que no sólo es con mi hija, es con todas las personas, cuanto más me enfado, menos consigo lo que quiero...
Aunque ufffff cómo me cuesta a veces!!!!


10/21/2013

UN RATITO PARA TI...

A todos los padres nos ha pasado...Hay un día que necesitas un ratito para ti...que tienes que leer algo urgente, o preparar cualquier cosa, que nada, en media horita lo tendrías apañado si no tuvieras a la/el peque con ganas de jugar y que en cuanto te ve la cara de querer que se entretenga con algo URGENTEMENTE parece que se le despierte el modo "voy a estar pegada a mamá/papá, si puede ser en sus brazos todo el rato y medio lloriqueando para que no se atreva a dejarme en el suelo ni un minuto".
No te compensa el tiempo de llamar a alguien que cuide de ellos porque son sólo unos minutos... pero los niños huelen las prisas, y como gritar que se estén quietos sabemos que no soluciona nada, sino que más bien lo empeora...pues tenemos que buscar otros sistemas...

Muchas veces unos dibujitos en la tele lo solucionan, o unos cuantos vídeos de los Cantajuegos, pero en nuestro caso, tenemos comprobado que cuando Alba está un rato mirando la pantalla sin que nadie esté a su lado, aunque esté viendo algo que le gusta y le interesa, después está nerviosa e irritable. Ella necesita participar, interactuar y formar parte de aquello que ve.

Y bueno...hablando con otras madres acabas descubriendo varias actividades que pueden tenerlos unos 20-30 minutos entretenidos y contentos.
Lo único malo de estos juegos es que después es necesario pasar el aspirador, recoger lo que han desordenado o lavar a los niños de arriba abajo (nosotros siempre usamos babero por si...)

El que más le entretiene es jugar con garbanzos o lentejas secas. Se puede pasar un buuuuen rato con esto!
Le das un vasito de plástico lleno de garbanzos y varios platitos, cubos y tacitas vacías para que vaya pasando los garbanzos de un sitio a otro. Yo le indico que no se le debe caer ninguno!!! Y como es evidente, se le caen un montón, y entre que los recoge, los pasa de vaso a vaso, los vuelve a tirar... yo he tenido mi ratito libre!


La plastilina también es una gran baza. Aunque no suele funcionar dejarle los tacos de plastilina y que moldee a su antojo (al menos en mi hija de 2 años). Así que preparo "churros" de colores y con unas tijeritas de plástico o cuchillito de juguete le indico que debe cortarlos a trocitos muy muy pequeñitos. Y le encanta!

El zapatero es uno de mis clásicos, sobre todo para los momentos que necesitas maquillarte o vestirte...
La dejo en el vestidor, abro (aunque ya sabe sola) el armario donde tengo los zapatos y le dejo probar algunos, se los pone se los quita se mira al espejo, vuelve coge otros.... Lo desordena al completo! Pero se lo pasa genial!


Lo malo es que nunca jamás tendré mis zapatos emparejados...

De todos modos si necesitas entretenerlo de una manera más sencilla y limpia siempre puedes bajarte alguna aplicación para el móvil o la tablet. Hay realmente algunas interesantísimas!
Hay de todo, desde las que pueden tocar instrumentos hasta que pueden pintar u otras para descubrir animales y sus sonidos.
A mí me encanta la Aplicación Baby Juegos de Hero Baby. Me sorprendí bastante al descubrirla porque son juegos en los que aprende los números, los nombres de los animales, ejercita la memoria, etc. y además se divierte mucho!. Está dividido en juegos para niños de 0-12 meses, de 12 a 24 meses y de 24 a 36 meses. Pero Alba juega los de todas las categorías....
Hay un juego en concreto, de emparejar imágenes, en el que, si quieres, puedes añadir fotos personales, y Alba se lo pasa en grande buscándose a ella, a los abuelos, a los primos... se divierte muchísimo!!!




10/11/2013

JORNADAS DE LACTANCIA Y CRIANZA

Qué ganas!!!! Me ha encantado la agenda propuesta para las Jornadas de Lactancia y Crianza 2013!!!
De nuevo pasaremos un gran fin de semana en Peñíscola entre madres y padres, aprendiendo y compartiendo muchas cosas relacionadas con la crianza de nuestros hijos.

Aquí os adjunto el cartel que me han enviado desde la Asociación de Maternidad y Crianza de Benicarló y también el enlace a su blog para que podáis estar al día de sus novedades.


9/07/2013

QUÉ NECESITAS LLEVAR AL HOSPITAL CUANDO VAS A TENER UN BEBE (LO QUE NADIE TE DICE)

¿Qué debemos meter en la maleta cuando vas a dar a luz?
Cuando te acercas al sexto mes del embarazo, o incluso antes, es la gran pregunta que te haces...¿seguro que ya lo llevo todo? Toallitas, peleles, guantes, gorrito, toquilla, etc....
Yo estuve imprimiendo nosécuantas listas que sacaba de internet, pero una vez en el hospital...me sobraron muchas cosas y me faltaron otras.
Antes que nada deberías preguntar al hospital o clínica, porque cambia bastante las cosas que necesitas.
En algunos te visten al bebé, y te dan pañales, en otros no... en unos te piden que lleves biberón incluso si tu quieres dar pecho...
Así, mi consejo es que preguntes primero.
Una vez tengas esta información, puedes comenzar a preparar la maleta. Yo escogí una gris de El Caballo muy práctica.
Si no quieres que tu marido tenga que volver a casa corriendo, no te olvides de los documentos tipo DNI, cartilla de la seguridad social y libro de embarazo.
Para tu bebe prepara:
-Un par de toquillas
-Tres mudas (peleles o conjuntitos de dos piezas, siempre de manga larga y con pies, aunque tu hijo/a nazca en agosto, pues hasta los 4 o 5 días como mínimo no empiezan a regular la temperatura y cuando están fuera del vientre de la madre sienten frío) y una bien bonita para salir del hospital ;P
-Gorrito, guantes y patucos o calcetines. Aunque la ropa que le pongas lleve pies, como suele quedarles grande y como se mueven mucho, al final no sabes dónde ha metido los pies...así que con los patucos o calcetines logras mantener el pelele o polaina en el sitio
Los guantes sobre todo es para que no se rasquen la carita con las uñas
-Neceser con toallitas húmedas, tijeritas para cortarle las uñitas y algún jabón para bebés. Aunque de la ducha se encargan en el hospital.
-Capazo o sillita para poner en el coche cuando os vayáis a casa.

Para tí (no te olvides de ti!!! Porque tu bebé es lo más importante, pero tu también estás allí después de un parto, y necesitas sentirte bien y cómoda para poder atender a tu hijo/a con la mayor dedicación posible.

-Llevate braguitas grandes, grandes...Si eres primeriza, seguro que creías que las compresas que te van a poner en el hospital se habían extinguido. Así que, asegurate que caben en las braguitas, porque además no pegan muy bien y no logran mantenerse en el sitio quietecitas como deberían. llévate al menos 6 o 7 porque es posible que te manches a menudo.
-Añade compresas de las tuyas, para cuando sangres menos y/o te sientas más cómoda, puedas cambiar a tus compresas, que al menos, no tendrán tres dedos de grosor.
-Mucha gente te dice que te lleves camisones y batitas, siempre abiertos por delante, para poder dar pecho. Además cuando viene el ginecólogo te ausculta con más rapidez que si te tienes que quitar un pantalón.
Pero si no encuentras batitas que te gusten, también puedes llevar algún pijama de los que la camiseta está preparada para poder dar pecho sin tener que subir el jersey y enseñar la barrigota que aún se te ha quedado...(tardará un poquito en bajar, y si no te lo crees, mira las imágenes de la Kate Middelton después de dar a luz!)
-Llevate una muda para salir del hospital. Recuerda que tu barriga seguirá ahí (yo no me lo creía para nada...y tuvieron que traerme otra ropa) y que además y muy importante, aunque creas que tus pechos no pueden aumentar más de lo que lo han hecho durante estos 9 meses...sí lo van a hacer, así que prepara algo bien holgado)
-Un par de sujetadores de lactancia. Y alguno un poquito más grande de lo que lo usarías ahora -por lo de la subida de leche)
Realmente habrá algunos momentos en el hospital que no los llevarás, pero cuando vienen visitas siempre te sientes más cómoda, y con la poca práctica de darle el pecho te será más fácil no enseñar tus nuevos atributos a toodo el mundo.
-Calcetines y zapatillas de andar por casa.
-Neceser, con lo necesario para tu aseo, sí. Y aunque no suelas maquillarte, un poquito de colorete y antiojeras seguro que te gustará ponerte. Porque con la pérdida de sangre, te quedas tan pálida y amarillenta que cuando te haces fotos con tu bebé parece que seas una prima de los Simpson.

Y por último, aunque no lo pongas en la maleta, siempre lo puedes preparar en casa para que tu família te lo pueda traer al hospital: fruta fresca, frutos secos y jamón!!!! Aunque no dejen entrar comida allí...si no has pasado la toxoplasmosis y no has podido comer embutidos durante todo el embarazo, lo disfrutarás muchísimo, y además como tiene mucha proteínas y hierro te dará ánimo. Los frutos secos, mucha energía (yo tenía el cuerpo lleno de agujetas) y la fruta fresca te ayudará a mantenerte hidratada (tendrás muchísima sed a todas horas) y  aportará vitaminas.

Ahora sólo esperar a que llegue el momento y disfrutarlo con todas las emociones que conlleva. Sea como sea, duela o no, natural o cesárea, seguro que lo vivirás como un gran momento en tu vida.




9/06/2013

PRIMER DÍA DE GUARDE

Alba me ha dado un beso (medio forzada porque su madre estaba insistiendo mucho...), ha cogido su mochila y ha entrado corriendo a la clase porque la estaba llamando desde dentro una amiguita de la clase con la que hemos compartido varias tardes de parque este verano.
Qué feliz para ser el primer día!!! Ya veremos al recogerla cómo se siente... 
Me acuerdo del año pasado...el primer año les cuesta bastante la adaptación...
He de reconocer que el primer día sentí que mi hija "pasaba" literalmente de mí, porque al entrar en la clase y ver los juguetes y los colores, se giró me dijo adiós y allí se quedó jugando mientras sus compañeros lloraban en brazos de sus madres... fui una de las primeras madres en irme, y eso me dejó un poco rara...¿mi hija no me extraña? 
Al día siguiente la cosa cambió. Ella ya sabía que la iba a dejar allí más horas de las que se pensó en un primer momento, y a pesar de que no soltó lágrima, se agarró a mí como una pequeña monita y no se separaba... al dejarla sí lloró. 
Empecé a cuestionarme si era demasiado pequeña para la guardería, mil cosas se te pasan por la cabeza...durante mucho tiempo, porque así siguió durante casi un mes.

Poco a poco fue adaptándose. Empezó a disfrutar de las clases, de la profesora (a la que le tiene un cariño super especial) y de los compañeros. Ellos son lo más importante!
Durante días no paró de nombrarlos, uno a uno, y en cuanto nos cruzamos con alguno de ellos en la calle, la ilusión por reencontrarse es tremenda. Saltan juntos, se abrazan, se besan y se cogen de la mano para correr como quien huye de un carcelero para que las madres o padres vayan tras ellos a grito de Ven aquí, Paraaaaa!!!!

Sólo por ver cómo se quieren entre ellos y cómo disfrutan jugando juntos, vale la pena el pequeño esfuerzo de verles llorar y estar tristes durante tanto tiempo...

7/28/2013

LA PALABRA: "MALA"

En lo que llevamos de vacaciones de verano, hemos notado un cambio enorme en Alba.
En menos de un mes ha empezado a hablar muchísimo, y a construir frases bastante complejas, en las que en bastantes ocasiones conjuga los verbos incluso.
Yo creo que es fruto del trabajo de todo el año en la guardería y también la influencia de jugar con niños de todas las edades en la escuela de verano.
En resumen, está "espabilá". Nos lo pasamos genial con ella y nos divertimos muchísimo escuchandola hablar.
Definitivamente dejó de ser un bebé hace tiempo y es una niña que crece a pasos agigantados.
Todo es perfecto salvo una cosa, la palabra "mala".
Bueno, decir la palabra mala es la manera que Alba ha escogido para protestar.
Y últimamente ha decidido protestar por absolutamente tooooodo!!!
-Venga Alba, ponte los zapatos...
-NO MALA!
Mala la mamá, mala el papá, mala la mosca que la molesta, mala el juguete que se rompe, mala la mujer que quiere hacerle una gracia, mala el niño del parque que está en el columpio...
Y es cierto que ella está en la fase del desarrollo que comprende que ella es una persona independiente y esta valorando hasta dónde puede llegar con sus acciones. Nos reta...
Y yo sé que debo gestionar esos momentos con tranquilidad y saber poner límites sin dar mayor importancia a todas las señales de rabieta que ella demuestre....pero qué dificil es!!!
Al principio se lleva bien...pero cuando no para con el MALA! y además lo dice con mucho énfasis..e incluso haciendo el ademán de querer pegarnos, o incluso mordernos...que lo ha hecho ya...
Bufff!!!! (una tila por favor...que me la como -y no a besos-)
Soy de la teoría que los gritos o los cachetes no funcionan, está claro que demuestran cómo los adultos también pierden los estribos, y gritan y pegan cuando quieren. Así que ella imitará lo que ve... y lo que intentamos es que aprenda a controlarse.
Y siempre intentamos no gritar ni pegar -a veces no lo conseguimos- , si la miramos muuuy serios y le decimos que esa palabra no se dice, o que tal cosa no se hace. Y si vemos que sigue con la suya...al "rincón de pensar". Sí, ya sé que el castigo tampoco es demasiado efectivo, pero notamos que ahí Alba se asusta y se da cuenta que ha traspasado un límite y no debe hacerlo más.
Suele pedirnos perdón al rato (creo que cada vez nos lo dice más pronto porque ha visto que así no está tanto rato en el rincón)...luego nos damos un beso y lo bueno, es que ella no suele volver al tema de conflicto.
Pero qué difícil...como padres, nunca sabemos si nos hemos pasado o si somos demasiado benevolentes...
La cuestión es que, de todos modos, la palabrita en cuestión no la ha abandonado, y sigue diciéndola a cada instante...espero que no aprenda pronto otras palabras peores!

7/17/2013

APRENDER LOS NUMEROS

No sé si Alba tiene edad suficiente para aprender los números, pero ya recita casi perfecto los números del 1 al 14....eso es porque en la escuela de verano son unos 14 niños y las profesoras deben contarlos varias veces al día...(supongo, porque cuando le preguntamos por los niños del cole siempre comienza a contar mientras señala con el dedo...)
Lo que no sabe Alba son los símbolos de cada número, ni lo que significan. Pero el otro día, navegando por internet descubrí un blog alucinante llamado "Toca mates", www.tocamates.com. En este blog podéis encontrar actividades muy divertidas e interesantes para que los peques...y mayores, descubran las matemáticas.
Aquí os iré publicando los juegos que vayamos probando con Alba, pero os aconsejo que lo visitéis si tenéis hijos que ya van al cole.
El juego que he probado es el de contar con garbanzos.

En una huevera se escriben los números, del 1 al 6 o del 1 al 12.
En un bol aparte pondremos un puñado de garbanzos, canicas o lo que tengáis que pueda servir para contar.
Al principio se puede dejar que el peque trastee con los garbanzos...Alba iba llenando hasta el máximo cada huequito de la huevera. Y cuando ya estaba familiarizada con los garbanzos, hemos empezado a "intentar"contar.
Un garbanzo en el hueco donde está escrito un 1.

Palabra UNO = 1 = un garbanzo

Con Alba pasaremos muuuuucho tiempo hasta que sepamos exactamente para que es este juego. Pero con niños que empiecen a sumar y restar el juego con garbanzos les puede ayudar mucho a entender las mates.

7/09/2013

BAILAR CON TUS HIJOS

Bailar con tus hijos! Vaya cosa más chorra pensaréis algunos y algunas al leer este título.
Pues para mí es uno de los mejores momentos del día!!! El día que se nos ha olvidado bailar un ratito juntas o juntos los tres, lo noto. Y es que, es una actividad genial para hacer con tus hijos a todas las edades.
Cuando era bebé nos encantaba bailar tipo vals con ella en brazos, tan pequeñita y notabas cómo disfrutaba de la música, del cuerpo de la mamá o del papá bailando al compás con ella en brazos...y podías con ese simple gesto, hacerla pasar fácilmente del llanto a la risa en unos breves instantes.

Cuando ya se aguantan en pie, aunque no anden, si escuchan música se agarran a cualquier sitio para mantenerse erguidos y con el culete van siguiendo el ritmo como pueden...si bailas delante de ellos o de cuclillas cogiendo sus manitas se lo pasan genial!

Y ahora que ya tiene dos años, buf!!!! Llevamos un par de semanas que nada más despertarse me pide música para bailar!!! Le da igual el tipo de música, solo me pide -Mama...yo quiero bailar!! Así que cada día variamos un poquito, lo importante es que ambas bailemos.
A veces yo en el suelo y ella encima de la cama para estar a más altura, a veces las dos en el suelo, a veces la cojo y pegamos vueltas (eso es lo que más le gusta)...
Pero la cuestión es que es nuestro momento, nos reímos y disfrutamos las dos muchísimo!
Por la tarde muchos días repite con su papa o los tres juntos.
Y espero que dure muchísimos años más, porque empiezas el día con unos tres minutitos ideales, que provocan un clima de alegría y diversión que hacen que todo  lo demás: vestirse, desayunar etc... sea mucho más sencillo.

7/03/2013

SALIRENFAMILIA.COM LLEGA A MADRID CON ENTRADAS AL PARQUE WARNER

En diciembre del 2011 nació en Barcelona el portal www.salirenfamilia.com, como un portal en el que se ofrecen actividades a muy buen precio para poder realizar en família. 
En sus primeros meses de actividad, y sin contar con el respaldo de grandes grupos inversores, salirenfamilia.com alcanzó los 10.000 usuarios en Barcelona.

Aunuqe yo no sea de Barcelona, sus ofertas nos atraen muchísimo, porque vamos muchos fines de semana a Barcelona, y ahora que Alba ya está creciendo...no podemos hacer sólo finde de compras y restaurantes...y en www.salirenfamilia.com encuentras actividades muy muy interesantes
Realmente hacía falta un portal que ofreciera este tipo de producto!!!
Laura Quiroga, fundadora de la empresa y madre de familia, detectó que, pese al auge de portales de venta con descuentos, era muy complicado encontrar actividades dirigidas a toda la familia.
“Hay muchos padres que renuncian a hacer determinadas actividades en familia porque es excesivamente caro. Ir al teatro, a un restaurante o escaparse un fin de semana puede ser relativamente asequible si lo haces solo, pero si te planteas una salida en familia, el precio se dispara. Salirenfamilia.com nació para cubrir este hueco de mercado y ofrecer alternativas a  padres y madres para poder disfrutar del tiempo libre con los hijos realizando actividades divertidas y con importantes descuentos” comenta Laura.

En www.salirenfamilia.com podéis encontrar cada semana diferentes planes para hacer con los peques con importantes descuentos. Entre las propuestas se encuentran desde alojamientos, restaurantes o teatros, hasta museos, aventura o espectáculos. Tanto la web como el newsletter destacan, además de por sus propuestas, por su original y cuidado diseño, ideado por  el reconocido ilustrador Javi Royo, que no dudó en dejar su sello en este interesante proyecto que ahora cumple un año.

Además, para celebrar su próxima apertura del portal en Madrid, sortean entre todos aquellos que se registren (gratuitamente) ,  Entradas para dos familias al Parque Warner de Madrid.
ESpero que nos toque a nosotrooos!!! jejejejeje


6/19/2013

CON LOS ZAPATOS DE MAMÁ

Seguro que no soy la única mamá que al llegar a su habitación, descubre el armario zapatero revuelto de arriba a abajo.
Nuestros peques parece que tienen devoción por los zapatos. De momento no he conocido a ningún padre que no haya visto a sus hijos ponerse sus zapatos en algún momento.
Alba camina mejor en tacones que yo!!!
De verdad que me estoy planteándo el cerrar el zapatero con un candado! Cuando no la oigo...voy corriendo a la habitación porque se que está allí probándose zapatos.
Le gustan tanto mis zapatos como los zapatos de papá...supongo que eso la hace sentir mayor, o más igual a nosotros...y la verdad es que nos morimos de la risa cuando lo hace, hasta que queremos ponerle sus zapatos...y entonces coge unos berrinches...buf!!! Y no es que no le gusten los suyos, porque suelo dejarle elegir sus propios zapatos en la zapatería...y se notan mucho sus preferencias...aunque si pudiese se los quedaría todos. Porqué les gustan tanto los zapatos??? Aunque si viera éstos, estoy segura que le encantaría que los compráramos, para poder caminar como un gigante con sus pies sobre los nuestros...no os parecen geniales???? Jajaja

5/27/2013

EDUCACION EMOCIONAL

De nuevo os pongo un nuevo post sobre educación..pero es que ayer noche me enganché completamente a la entrevista que Elsa Punset  realizaba a René Diekstra, Psicólogo holandés, en el programa de televisión"Redes" de la 2.
Luego estuve buscando más información sobre Diekstra, y ví que no era la primera entrevista que había hecho Elsa Punset al psicólogo y que, de hecho, ha participado en muchas conferencias en España  en las que defiende su idea de enseñar más a los niños sobre su desarrollo psíquico.

Diekstra explicó los beneficios para  los niños y para la sociedad, de enseñar desde muy pequeños a conocer el mundo interior de cada uno.
En el programa de ayer sobre todo habló de introducir estas enseñanzas en el sistema educativo escolar, pero me ha parecido muy interesante otra entrevista en la que no sólo implica a los educadores, sino que habla de la obligación de los padres a aprender a educar a sus hijos. Porque todos creemos que tenemos potestad para educar a nuestros hijos como nos dé la gana, que para eso son nuestros... y realmente en la Convención de los derechos de los Niños, uno de los puntos que se trata es que: los niños deben ser educados por padres preparados.
Creo que no dice nada que todos pensemos en realidad...es muy lógico!...pero que pocos hacen (no me incluyo, porque digamos que estoy empezando ahora)


En general Diekstra nos traslada la importancia de enseñar a conocer el desarrollo psicológico, emocional y social, desde pequeños.
En el artículo de La Vanguardia que nos recomendó Jordi (bloguero y padre), en el post que publiqué sobre Lenguaje e Inteligencia en los niños, charla por Joan Ferré (psicopedagogo), comentan que, actualmente tendemos a educar a nuestros hijos para que sean "exitosos" en la vida. Para que triunfen en sus profesiones, que sean los mejores, los primeros en aquello que se propongan...o que nosotros como padres, queremos que hagan.Una educación encaminada al egoísmo.
Y se nos olvida el educarles para que sean mejores personas, nos olvidamos de educarles para que se sientan a gusto con ellas mismas y que ayuden a que la sociedad prospere.
Una de las anécdotas que cuenta Diekstra es que el rector de la Universidad de Harvard le llamó porque se avergonzaba al ver que varios de los banqueros que habían creado y potenciado la venta de hipotecas basura, habían estudiado en  Harvard. ¿Qué ética les habían enseñado en la universidad?

Me pareció muy interesante que en estos Programas de aprendizaje sociales y emocionales se tratan temas como por ejemplo, enfrentarse de forma ética a los problemas...saber que hay conflictos que no se pueden solucionar. Porque cuando los niños creen que pueden hacer todo lo que se propongan, sin límite...en cuanto no lo consiguen crean ansiedad y agresividad.

La educacion debería estar enfocada a desarrollar la personalidad, a conocernos mejor. Y eso empieza por nosotros mismos como padres o educadores.
Los beneficios que René Diekstra cree que se obtiene con esta nueva forma de educación son:
-Autoimagen positiva
-Mejor salud mental
-Focalizan mejor la atención y concentración
-Comportamientos prosociales
-Disminución del consumo de drogas
-Mejor rendimiento académico
-Los niños que han sido educados emocionalmente distinguen mejor lo que quieren en el futuro y como conseguirlo.

Supongo que habrá infinidad de opiniones al respecto, pero he de deciros que me gusta mucho el enfoque que René Diekstra hace de la educación, y me gustaría poder aprender sobre psicología emocional, para mí y así enseñar a mi hija, y rodearla de educadores que siguieran este tipo de formación también.

5/16/2013

LENGUAJE E INTELIGENCIA EN LOS NIÑOS

Este fin de semana fui a una charla sobre el lenguaje como desarrollo intelectual.
La organizó la Asociación de Maternidad y Crianza (ya os he hablado de esta asociación, no paran! Siempre organizan cosas interesantes) y la impartió Joan Ferre, pedagogo y orientador escolar del Servicio Psicopedagógico escolar de la Conselleria d'Educació de la Comunidad Valenciana.
Me gustó mucho como Joan enfocó la charla pues no creo que ninguna de las madres que estábamos allí pensáramos en el lenguaje como función paralela a la inteligencia. Es más, cuando pensamos en el lenguaje, al menos yo, siempre pienso en el habla, en la comunicación con los demás, pero Joan nos habló sobre todo del lenguaje interior.
Además, si estamos atentos a la evolución del desarrollo del lenguaje en nuestros peques, nos puede ayudar a descubrir otros posibles problemas de desarrollo mental.
Según Joan, es muy importante reforzar el lenguaje de cada uno, porque no sólo es lo que nos ayuda a relacionarnos con los demás, sino que también es la base sobre la que desarrollamos nuestro interior. Ordenamos nuestros conocimientos con palabras, así que cuanto más desarrollado sea nuestro lenguaje, mayor nuestra inteligencia.
Y estamos hablando de lenguaje interno, no de idiomas. Los idiomas ya los aprenderán más adelante, pero el lenguaje materno, el interno, sobre el que basarán sus conocimientos debe estar bastante claro.
Como madre me centré en lo que yo podía hacer por mi hija de casi dos años.
En mi caso, no hay problema con el habla...Alba es una pequeña cotorrilla... pero algo muy importante es fomentar las conversaciones con ella, hablarle directamente a ella y sobre todo, escucharla.
Un ejercicio que podemos hacer es que comience a explicar las cosas que ha hecho durante el día, o incluso que nos explique un resumen de lo que ha visto en su programa preferido de la televisión. Lo estamos intentando, pero nos cuesta bastante por el momento... nos damos cuenta que por ahora solo repite lo que le decimos nosotros... poquito a poco...
Eso la ayudará a pensar, sintetizar ideas y utilizar las palabras adecuadas para expresarse.
Leer y escribir también es muy importante. Pero, a pesar que los padres queremos que nuestros hijos sean los primeros de la clase en comenzar a leer...Joan comentó que lo importante es no presionarles, no importa a que edad se empieza a leer...pero sí debemos estimular a la lectura y la escritura con el ejemplo. Y en cuanto comiencen a leer, también comenzar con la escritura, mejor si aprenden las dos disciplinas al mismo tiempo, es más fácil y de nuevo potenciamos que el lenguaje escrito no sólo sirva para introducir conceptos en la mente, sino que además pueden descubrir en la escritura la posibilidad de expresarse con palabras.
En definitiva, hablemos y escuchemos a nuestros pequeños, pues les ayudaremos muchísimoa amueblar su mente para todo lo que les tenga que venir en el futuro.

4/25/2013

PRIMER DIA SIN PAÑAL

Hoy ha sido el primer día que Alba ha ido a la guardería sin pañal!!!
La verdad es que no pensaba que se lo quitaríamos tan pronto...queríamos esperar al verano, por aquello de que llevan menos ropa y es más fácil cambiarles si se manchan.
Pero su profesora nos dijo que ya la veía preparada para comenzar con el proceso, y bueno, no íbamos a retrasar este nuevo paso si ella misma lo demandaba.
En casa hace tiempo que hacía en el orinal algún pipí que otro ...pero luego volvíamos a ponerle el pañal.

Lo que sí me ha costado es encontrar unas braguitas para Alba, porque es de constitución pequeñita, y todavía le faltan dos meses para los dos años...así que la talla 2-3 años, que suele ser la más pequeña en braguitas, le va enorme.
Al final  justo ayer encontramos unas de la marca Calamaro (de Valencia), que la talla 2 años es bastante justita y se le adapta bien.
Pero bueno...ya estamos preparados para comenzar a hacer varios cambios de muda al día, o ser de esos padres que ponen a mear a sus hijos en el borde de la acera. (que es lo típico que cuando no tienes niños piensas: yo nunca haré eso!...pero cuando estás en la situación piensas que es muchísimo mejor dejar que mee en la calle que llevarla sucia hasta llegar a casa...)
Creo que lo mejor que podemos hacer los padres en este momento es armarnos de paciencia, para no presionarla y para prepararnos a hacer mil lavadoras con la ropa que se manche si se le escapa...


Si buscas en internet sobre este tema encuentras desde métodos de 3 días para dejar el pañal definitivamente, hasta casos en que los niños no lo han podido dejar hasta los cuatro años.
Bueno...al fin y al cabo ya sea pronto o tarde todos acaban dejando el pañal!  Tampoco no hace falta presionar!
Aunque sí que es cierto que el que ya no lleven pañal y chupete son condiciones para poder matricularlos en el cole.

Así que os indico algunos de los pasos que recomiendan en varias webs de padres:
-Esperar a que los niños estén preparados: Que ya indiquen cuando van a hacer pipí o que les moleste llevar el pañal puesto.
-Comenzar a quitarles el pañal por horas, porque los ratos del día que están muy distraídos jugando es difícil que se acuerden de parar para hacer pipí
-Dejar que vea como los demás miembros de la família van al váter y enseñárselo como si fuese un juego...dejarle tirar de la cadena, etc.
-No estar detrás de ellos con el orinal agobiándoles...si se lo hace encima...paciencia, la próxima vez será. Pero si le obligamos a sentarse en el orinal cuando no quiere puede que lo acabe rechazando durante un tiempo.
-Comprarle ropa interior que le haga ilusión estrenar
-Siempre felicitarle cuando haga sus necesidades en el orinal o en el váter.

Esperamos os sea de ayuda!

4/22/2013

23 de ABRIL, EL DÍA DEL LIBRO

Mañana es Sant Jordi, el día del Libro.
Va a ser la primera vez que Alba entrará en la biblioteca, y aunque no creo que se entere mucho de cómo funciona, lo que sí sé es que va a disfrutar bastante, ya que van a hacer lectura de cuentos infantiles.

Supongo que en casi todas las bibliotecas públicas van a realizar actividades especiales para este día tan romántico en su esencia.
Pero dedicar un ratito a que los peques se introduzcan en el mundo literario me parece genial. Me encanta cuando por las noches le leemos un cuento antes de dormir (de momento hace prácticamente dos semanas que sólo quiere que le lea el cuento de "Los tres cerditos") y al leer algunas palabras ella las repite una y otra vez como esperando que se graben en su memoria.

Creo que los libros son el único regalo que nos permitimos hacerle aunque no sea ni su cumple ni navidad...porque juguetes y ropa, siempre tienes un montón, entre lo que compras tu, te regalan o te ceden...pero los libros es más difícil que te los cedan y en general se ha perdido la ilusión por regalar libros...
Así que, de vez en cuando nos vamos a la librería (he de reconocer que es genial la librería a la que solemos ir porque están los libros infantiles a la vista) y nos pasamos un rato mirando con ella algunos libros hasta que ella misma decide cuál quiere.
Nos gusta mucho ese ratito cuando ella se tiene que decidir por uno...aunque he de reconocer que entre su padre y yo, a veces la encaminamos hacia algún libro en concreto...porque si fuese por ella...cuando más grandes y más llamativos mejor.

Aunque investigar entre libros nuevos es maravilloso, si queréis ir a lo seguro, en Imaginarium han lanzado una promoción  "Los 20 libros imprescindibles" que nos ayuda a seleccionar los libros imprescindibles para la biblioteca de nuestros pequeños según su edad.
Me parece una idea genial para saber cuándo ir introduciendo ciertas lecturas!

Bueno, espero disfrutéis todos con los libros y las rosas mañana!!!